TALLERES PARA JÓVENES

TALLERES DE TEATRO

PARA LA JUVENTUD

COMPRENDIDA ENTRE LOS 12 y 25 AÑOS

TOTALMENTE GRATUITO

No perdáis la oportunidad. LAS PLAZAS SON LIMITADAS.

Para información, solicitudes, documentación a presentar y requisitos, escribid a: elijove@leliana.es y formalizad los datos que os indiquen.

También en joventut@leliana.es y en el Centre d’Informació Juvenil de L’Eliana de lunes a viernes de 9:00 a 14:00 en el teléfono 96 275 80 30, ext 401.

DESARROLLO DEL TALLER

TÍTULO: Creación y representación de situaciones dramáticas para la Juventud.
DIRIGIDO A: Jóvenes de 14 A 25 años
FECHA: del 1-10-21 AL 24-06-22 (*)
HORARIO: Sesión de 1 día a la semana, viernes, de 17:15 a 20:00
LUGAR: CASA DE LA JUVENTUD (Salón de actos)

(*) Existe la posibilidad de prolongar el taller a la siguiente semana para aquellos alumnos/as que se vean afectados por los exámenes de selectividad.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER

El presente proyecto tiene como fin favorecer el desarrollo y la integración de las personas en una sociedad diversa, dándoles la oportunidad de crecer personalmente, aprender sobre sí mismas y generar un pensamiento crítico que fomente el debate para mejorar la comunicación, generando confianza en las capacidades de cada individuo para potenciarlas y encauzarlas hacia la creatividad.

Esto se verá reflejado en el aumento de la autoestima de cada participante, creando un ambiente propicio para un desarrollo sano y responsable dentro de la comunidad. Potenciaremos la creatividad para abolir los prejuicios y demostrar que todos somos seres creativos, únicos, que podemos contar nuestra percepción del mundo de mil formas y que todas son válidas.

Para lograrlo usaremos el teatro aplicado, pues ha demostrado ser una herramienta eficaz en los ámbitos en los que se quiere educar, transformar o mejorar, ya que nos ayuda a conocernos, a reconocer situaciones, y a relacionarnos, gracias a ejercicios que se desarrollan en grupo y que exigen un grado de comunicación verbal, física y emocional. Dichas tareas generan confianza y comodidad para explorar las capacidades de cada individuo, así como las del colectivo, dando oportunidad a visualizar las dificultades, para concentrarnos en superarlas.

Las primeras sesiones del taller se basan en el juego dramático y técnicas teatrales que fomenten la diversión, la desinhibición, la expresividad y la socialización, facilitando las herramientas necesarias para desarrollar manifestaciones artísticas y generar vínculos. Esto forma parte de un todo para que el alumno participante sienta una mayor seguridad a la hora de relacionarse, expresarse y crear.

OBJETIVOS

-Enriquecer la capacidad comunicativa a través del cuerpo y la voz
-Reflexionar y debatir sobre las presiones “invisibles” a las que está sometido el cuerpo.
-Luchar contra los estereotipos que marcan e imponen el comportamiento femenino o masculino.
-Fomentar un ambiente de compañerismo y amistad.
-Generar confianza tanto de forma individual como grupal o de equipo
-Aumentar la autoestima y el respeto por la diversidad.
-Explorar y explotar las capacidades creativas de un colectivo.
-Demostrar el gran valor de cada individuo a través del trabajo y del compromiso.
-Demostrar la capacidad creativa del individuo y del grupo para aportar soluciones.
-fomentar la participación de los jóvenes en la búsqueda de soluciones a problemas de su entorno.
-Visibilizar los roles que impone la sociedad dependiendo del sexo de cada individuo
-Analizar si los hombres también están sujetos a la imposición de determinados comportamientos.

METODOLOGÍA

Basada en una propuesta eminentemente activa y de experimentación.
Dinámica de juegos para presentarnos y conocernos.
Dinámicas con anécdotas individuales que resuenan en el colectivo.
El objeto arbitrario y el objeto absurdo. Creación de emociones y relaciones grupales.
Exploramos el movimiento, intensidad y sonido con ejercicios que fomenten la expresividad corporal.
el texto y el subtexto en los objetivos de los personajes.
Análisis de videos, youtubesr o tendencias que marcan o desmarcan los estereotipos.
La creatividad mental: juegos con palabras, con escritura, con colores, incorporando los cinco sentidos.
Incorporamos los recursos musicales y de percusión; elementos clave para la expresión corporal.
Creación y recreación de textos individuales y grupales que den forma y reflejen situaciones de los temas que nos ocupan en este proyecto.
Puesta en escena y muestra al público en general de los resultados obtenidos: DÍA MUNDIAL DEL TEATRO Y CLAUSURA DEL CURSO.

MATERIALES:

Gel hidroalcohólico, acceso a los lavabos para proporcionar agua y jabón.
-Fondo de materiales de la asociación APLAE: materiales teatrales diversos (telas, cuerdas, sombreros, abanicos, máscaras…etc.)
-Nuevos materiales específicos para la clase en desarrollo.
-Fondo de vestuario de APLAE
-Maquillaje
-Materiales diversos que cada alumno pueda aportar de su casa.